Tamami, Fuad, Joni Rokhmat, and I Wayan Gunada. “Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3, no. 1 (July 30, 2017): 76–83. Accessed February 23, 2024. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/333.