Sugiana IN, Harjono A, Sahidu H, Gunawan G. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa pada Materi Momentum dan Impuls. J. Pendidik. Fis. Teknol. [Internet]. 2017 Apr. 22 [cited 2024 Nov. 22];2(2):61-5. Available from: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/290