Pratiwi R, Hikmawati H, Gunada IW. Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Video Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. J. Pendidik. Fis. Teknol. [Internet]. 2019 Oct. 30 [cited 2024 Nov. 23];5(2):213-20. Available from: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1207