Yunita Y, Syuaib MZ, Taufik M. Perbedaan Hasil Keterampilan Proses Sains Melalui Model Pembelajaran Inquiry dan Model Pembelajaran Inquiry dengan Metode Pictorial Riddle bagi Siswa SMP Negeri 1 Gunungsari Tahun Ajaran 2015/2016. J. Pendidik. Fis. Teknol. [Internet]. 2017 Apr. 22 [cited 2024 Apr. 28];2(1):36-40. Available from: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/286