Wulandari ML, Sutrio S, Rahayu S. Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016. J. Pendidik. Fis. Teknol. [Internet]. 2017 Dec. 20 [cited 2024 Apr. 25];3(2):188-96. Available from: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/411