@article{Raehanah_Apriani_2019, title={Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Dasar}, volume={14}, url={https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/1051}, DOI={10.29303/jpm.v14i3.1051}, abstractNote={<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan logis-matematis terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Matematika Dasar 1 di jurusan PGMI FTK UIN Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian <em>Ex-post Facto</em> atau assosiatif kausal yaitu hubungan sebab-akibat. Variabel yang digunakan yaitu kecerdasan logis-matematis sebagai variabel bebas, dan hasil belajar sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 221 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling dengan mengambil secara acak 5 mahasiswa dalam setiap kelas, sehingga berjumlah 35 orang, Tekhnik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh  besar signifikansinya adalah 0,007 < 0.05, dan R<sup>2</sup> = 20,2%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, artinya ada pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar mahasiswa Pada mata kuliah Matematika Dasar 1 di jurusan PGMI FTK UIN Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018.  Besarnya nilai determinan R<sup>2</sup> menunjukkan 20,2 % kecerdasan logis matematis mempengaruhi hasil belajar Matematika Dasar dan 79,8 % dipengaruhi oleh faktor lain.</p><p> </p>}, number={3}, journal={Jurnal Pijar Mipa}, author={Raehanah, Raehanah and Apriani, Rizki}, year={2019}, month={Sep.}, pages={112–117} }