@article{Zakaria_Purwoko_Hadisaputra_2020, title={Pengembangan Bahan Ajar Kimia Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Brain Based Learning: Validitas dan Reliabilitas}, volume={15}, url={https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/2258}, DOI={10.29303/jpm.v15i5.2258}, abstractNote={Kualitas pembelajaran kimia dapat ditingkatkan dengan mengembangkan bahan ajar yang valid dan reliabel, yang pada gilirannya dapat memfasilitasi peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan literasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar kimia berbasis masalah dengan pendekatan <em>brain</em> <em>based</em> <em>learning</em> pada materi materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yang valid dan reliabel untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan literasi sains peserta didik. Penelitian pengembangan ini mengadopsi model 4-D, yakni hanya fokus pada tahap <em>define</em>, <em>design</em>, dan <em>develop</em>. Uji validitas dan reliabilitas produk dilakukan oleh 3 orang ahli pendidikan dan hasilnya dianalisis menggunakan indeks Aiken dan teknik persentase kesepakatan (<em>percentage</em> <em>agreement</em>). Bahan ajar kimia berbasis masalah dengan pendekatan <em>brain</em> <em>based</em> <em>learning</em> yang dikembangkan disimpulkan valid dan reliabel. Penjelasan lengkap dan rinci mengenai proses pengembangan bahan ajar dan uji validasi isi disajikan dalam artikel ini.}, number={5}, journal={Jurnal Pijar Mipa}, author={Zakaria, Lalu Muhamad Ali and Purwoko, Agus Abhi and Hadisaputra, Saprizal}, year={2020}, month={Dec.}, pages={554–557} }