[1]
Ihsan, M.S. et al. 2019. Pengembangan E-Learning Pada Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Pijar Mipa. 14, 2 (Jul. 2019), 84–87. DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v14i2.1238.