[1]
Zulkarnain, Z. et al. 2019. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Preparing Dong Concluding. Jurnal Pijar Mipa. 14, 2 (Jul. 2019), 96–100. DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v14i2.1321.