Ihsani, N. et al. 2020. Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah Terintegrasi Nilai-Nilai Islami Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik. Jurnal Pijar Mipa. 15, 2 (Mar. 2020), 103–109. DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v15i2.1326.