Hardianti, F. et al. 2021. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, Society) Untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik. Jurnal Pijar Mipa. 16, 1 (Jan. 2021), 68–74. DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v16i1.1636.