Ain, H. et al. 2020. Kemampuan Siswa dalam Pemecahan Masalah Geometri Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele. Jurnal Pijar Mipa. 15, 3 (Jun. 2020), 273–279. DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v15i3.1886.