[1]
Ishak, M. et al. 2017. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SDN 13 AMPENAN. Jurnal Pijar Mipa. 12, 1 (Mar. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v12i1.326.