[1]
Setiawan, T. et al. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY DENGAN METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 2014/2015. Jurnal Pijar Mipa. 10, 2 (Sep. 2015). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v10i2.32.