Rokhmat, J. 2014. PENGGUNAAN PARADIGMA GAYA-REAKSI DAN PENDEKATAN ANALOGI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA GESEK BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA (STUDI KASUS PERKULIAHAN FISIKA DASAR I). Jurnal Pijar Mipa. 9, 2 (Sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v9i2.45.