[1]
Suryadin, S. et al. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK (VAK) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 GUNUNGSARI TAHUN AJARAN 2015/2016. Jurnal Pijar Mipa. 12, 1 (Mar. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v12i1.330.