[1]
Rahmayanti, N. et al. 2014. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI KELAS DENGAN TEKNIK BUZZ GROUP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KIMIA MATERI POKOK HIDROKARBON. Jurnal Pijar Mipa. 9, 1 (Mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v9i1.41.