[1]
Ernawati, T. 2016. IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH PADA OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPA. Jurnal Pijar Mipa. 11, 1 (Mar. 2016). DOI:https://doi.org/10.29303/jpm.v11i1.6.