Widyastuti, W.; Mahrus, M.; Lestari, N. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Pada Penerapan Model Pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) Dan Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Di Madrasah Aliyah. J. Pijar.MIPA 2019, 14, 88-95.