Wisela, A. Y., Sahidu, H., & Ayub, S. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Fisika. Jurnal Pijar Mipa, 15(1), 27–31. https://doi.org/10.29303/jpm.v15i1.1476