Rokhmat, J. (2014). PENGGUNAAN PARADIGMA GAYA-REAKSI DAN PENDEKATAN ANALOGI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA GESEK BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA (STUDI KASUS PERKULIAHAN FISIKA DASAR I). Jurnal Pijar Mipa, 9(2). https://doi.org/10.29303/jpm.v9i2.45