MUTIAH, Mutiah. Analisis Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Perkuliahan Kimia Analitik. Jurnal Pijar Mipa, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 353–357, 2021. DOI: 10.29303/jpm.v16i3.2495. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/2495. Acesso em: 22 nov. 2024.