Haryanti, Arum, Suhartono Suhartono, and Moh Salimi. 2019. “Penerapan Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema Panas Dan Perpindahannya Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pijar Mipa 14 (1):18-22. https://doi.org/10.29303/jpm.v14i1.1046.