Haryanti, A., Suhartono, S. and Salimi, M. (2019) “Penerapan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema Panas dan Perpindahannya di Sekolah Dasar”, Jurnal Pijar Mipa, 14(1), pp. 18–22. doi: 10.29303/jpm.v14i1.1046.