Halim, S., Boleng, D. T. and Labulan, P. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Number Head Together Terhadap Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Siswa”, Jurnal Pijar Mipa, 14(1), pp. 55–61. doi: 10.29303/jpm.v14i1.569.