I. Iftitahurrahimah, Y. Andayani, and S. W. Al Idrus, “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit”, J. Pijar.MIPA, vol. 15, no. 1, pp. 7–12, Jan. 2020.