K. E. Novalianti, S. Susilawati, and J. ‘Ardhuha, “Pengaruh Model Brain Based Learning Berbantuan Brain Gym Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik”, J. Pijar.MIPA, vol. 16, no. 1, pp. 49–56, Jan. 2021.