[1]
M. Murniati, S. Ayub, and H. Sahidu, “Pengaruh Model Pembelajaran Coneccting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Kemampuan Berpikir Kritis”, J. Pijar.MIPA, vol. 15, no. 2, pp. 116–121, Mar. 2020.