A. Haryanti, S. Suhartono, and M. Salimi, “Penerapan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema Panas dan Perpindahannya di Sekolah Dasar”, J. Pijar.MIPA, vol. 14, no. 1, pp. 18–22, Mar. 2019.