Ihsan, Muhammad Shohibul, et al. “Pengembangan E-Learning Pada Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Pijar Mipa, vol. 14, no. 2, July 2019, pp. 84-87, doi:10.29303/jpm.v14i2.1238.