Ihsani, Nurul, et al. “Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Masalah Terintegrasi Nilai-Nilai Islami Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik”. Jurnal Pijar Mipa, vol. 15, no. 2, Mar. 2020, pp. 103-9, doi:10.29303/jpm.v15i2.1326.