Wisela, Anggun Yunita, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Fisika”. Jurnal Pijar Mipa, vol. 15, no. 1, Jan. 2020, pp. 27-31, doi:10.29303/jpm.v15i1.1476.