Halim, S., D. T. Boleng, and P. Labulan. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Number Head Together Terhadap Aktivitas, Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pijar Mipa, vol. 14, no. 1, Mar. 2019, pp. 55-61, doi:10.29303/jpm.v14i1.569.