Siahaan, Jeckson. “DAMPAK PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER (LT) YANG DIMODIFIKASI DENGAN BERGANTI PERAN DAN PERAN TETAP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA ANORGANIK 1”. Jurnal Pijar Mipa 5, no. 2 (September 1, 2010). Accessed November 22, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/167.