Haryanti A, Suhartono S, Salimi M. Penerapan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema Panas dan Perpindahannya di Sekolah Dasar. J. Pijar.MIPA [Internet]. 2019 Mar. 28 [cited 2024 Apr. 27];14(1):18-22. Available from: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/1046