[1]
Demulawa, M. et al. 2022. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERPINDAHAN KALOR DENGAN METODE PRAKTIKUM DI KELAS V SD IT QURRATU ‘AYUN KOTA GORONTALO. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. 5, 3 (Aug. 2022), 252–258. DOI:https://doi.org/10.29303/jppm.v5i3.3806.