[1]
Lutfia, P.C. and Mulyawati, I. 2025. Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Mengubah Pecahan Biasa Berdasarkan Gaya Kognitif Konseptual Tempo. Mandalika Mathematics and Educations Journal. 7, 2 (Jun. 2025), 746–753. DOI:https://doi.org/10.29303/jm.v7i2.9214.