Tyaningsih, R. Y., Kamarudin, Nurlailah, Pahlevi, R., Utama, R. S. P. ., & Fitriana, F. N. . (2023). Efektivitas Model Project-Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa melalui Praktik Lesson Study di Sekolah. Mandalika Mathematics and Educations Journal, 5(2), 243–252. https://doi.org/10.29303/jm.v5i2.6347