Alimuddin, H. (2025) “Pemecahan Masalah Numerasi Siswa di Daerah 3T dalam Rangka Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SD : Pemecahan Masalah Numerasi Siswa di daerah 3T dalam Rangka Penyelenggaraan Pendidikan inklusif di SD ”, Mandalika Mathematics and Educations Journal, 7(4), pp. 1742–1758. doi: 10.29303/jm.v7i4.9957.