Mutmainnah, et al. “Pengaruh Literasi Numerasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Peluang”. Mandalika Mathematics and Educations Journal, vol. 6, no. 2, Jan. 2025, pp. 895-06, doi:10.29303/jm.v6i2.8156.