Most read articles by the same author(s)

• ulyanur khairunnufus, Dwi Laksmiwati, Saprizal Hadisaputra, Jeckson Siahaan, Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Problem Based Learning Untuk Kelas XI SMA , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
• Supriadi Supriadi, Wildan Wildan, Jeckson Siahaan, Muntari Muntari, Mukhtar Haris, Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Teknologi Augmented Reality (AR) Untuk Melatih Model Mental Siswa , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
• Mutiah Mutiah, Jeckson Siahaan, Identifikasi Tingkat Literasi Kimia-SMA Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FKIP UNRAM , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi November
• Rizky Jasahuldia, Jeckson Siahaan, Dwi Laksmiwati, I Nyoman Loka, Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Aplikasi Android pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Baiq Hesti Yuliatin, Agus Abhi Purwoko, Muntari Muntari, Mutiah Mutiah, Hubungan Antara Sikap Ilmiah dan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Mahasiswa Pendidikan Kimia di Universitas Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Nadia Amanda Sarani, Mutiah Mutiah, Rahmawati Rahmawati, Baiq Fara Dwirani Sofia, Analisis Minat Belajar Kimia Siswa Kelas XI dan Kelas XII MIPA SMAN 7 Mataram pada Masa Pandemi , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
• Safrina Azaria Rahman, Saprizal Hadisaputra, Supriadi Supriadi, Eka Junaidi, Hubungan Antara Kemampuan Spasial Terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi November
• Mutiah Mutiah, Sukib Sukib, Eka Junaidi, Yunita Arian Sani Anwar, Pembelajaran Kooperatif Berbasis Demonstrasi Kimia Yang Dimodifikasi Sebagai Model Perkuliahan Kimia Analitik Berkarakter , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 1 (2021): Edisi Mei
• Bq ilma Husna Zuhullaili, Dwi Laksmiwati, Jeckson Siahaan, Identifikasi Miskonsepsi Dalam Meyelesaikan Soal Kimia Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi November
• Atika Qomaria, Muti’ah Muti’ah, Supriadi Supriadi, Aliefman Hakim, Pengembangan Mobile Pocket Android Of Chemistry Berbasis Mind Mapping Sebagai Media Belajar Mandiri Pada Pokok Bahasan Asam Basa , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 2 (2023): Edisi November

Similar Articles

• Iis Minarni Wulandari, Yunita Anwar, Rudyat Savalas, Penerapan Model POE (Predict-Observe-Explain) dengan Pendekatan Chemoentrepreneurship pada Materi Pokok Hidrokarbon terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI MIA di MAN 2 Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 1 (2018): Mei
• Fatimatuzzuhro Sukri, Wildan Wildan, Syarifa Wahidah Al Idrus, Analisis Pembelajaran Kimia Pada Masa Pandemi Covid-19 , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi November
• Aprilia Maharani, Aliefman Hakim, Rahmawati Rahmawati, Perbandingan Kadar Metabolit Sekunder Ekstrak Daun Sirih Cina (Peperomia Pellucida L. Kunth) Berdasarkan Faktor Intesitas Cahaya untuk Mendukung Perkuliahan Kimia Bahan Alam , Chemistry Education Practice: Vol. 8 No. 1 (2025): Edisi Mei
• ela latifa, Muntari Muntari, I Nyoman Loka, Burhanuddin Burhanuddin, Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Pembelajaran Kontekstual Untuk Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Ikatan Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
• Rizkia Amalia Fitri, Yunita Arian Sani Anwar, Eka Junaidi, Development of Contextual Based E-LKPD on Acid Base Topic , Chemistry Education Practice: Vol. 7 No. 2 (2024): Edisi November
• Susi Lestari Widiantika, Eka Junaidi, Yunita Arian Sani Anwar , Pengaruh Implementasi E-Lkpd Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Terintegrasi Micro Scale Lab Terhadap Hasil Belajar Dan Sikap Terhadap Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 8 No. 2 (2025): Edisi November
• Endang Sulandri, Burhanuddin Burhanuddin, Syarifa Wahidah Al Idrus, The Influence Of The Discovery Learning Model On Students’ Learning Outcomes And Learning Motivation In Chemistry , Chemistry Education Practice: Vol. 8 No. 1 (2025): Edisi Mei
• Eka Junaidi, Yunita Arian Sani Anwar, Muti’ah Muti’ah, Burhanuddin Burhanuddin, Syarifa Wahidah Al Idrus, Siti Rumaisah Ramadhani, Development Of Pre-Lab Instrument Based On Basic Laboratory Skills , Chemistry Education Practice: Vol. 7 No. 1 (2024): Edisi Mei 2024
• Zurriyatun Thoyibah, Yunita Arian Sani Anwar, Saprizal Hadisaputra, Eka Junaidi, Analysis of Self Regulated Learning (SRL) on Online Learning on Chemistry Education Students of Mataram University , Chemistry Education Practice: Vol. 7 No. 1 (2024): Edisi Mei 2024
• Sunniarti Ariani, Effendy Effendy, Suharti Suharti, Model Mental Mahasiswa Pada Fenomena Penghilangan Karat Melalui Elektrolisis , Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 2 (2020): November

<< < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.