line

Open Access Journals

Mataram university under the Indonesian Ministry of Education and Culture that provides a journal publications from research results in various fields of science from researchers in the world. The research results can be accessed freely (Open Access) so that anyone can benefit from reading and reused for research. Detailed information on journal publications see below

Journals

  • Jurnal Pijar Mipa

    Jurnal Pijar MIPA (ISSN Print 1907-1744 and ISSN Online 2460-1500) is an open-access scientific periodical journal published by the Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. It contains research and review articles covering mathematics-science and science education studies in Mathematics, Physics, Chemistry, and Biology. Starting from 2022, Pijar MIPA publishes bimonthly (January, March, May, July, September, and November). 

  • Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

    Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) (e-ISSN: 2407-6902 & p-ISSN: 2614-5618) is a forum for scientific publications for lecturers, teachers, students, and researchers in the field of physics and learning, including applied technology and appropriate learning technology. First published in 2015 and starting in 2017, JPFT is published 2 times a year, in June and December.

  • Jurnal Biologi Tropis

    Jurnal Biologi Tropis (ISSN Print 1411-9587 and ISSN Online 2549-7863). Journal of tropical biology, starting in 2022, will be published in four editions per year, namely: January - March; April - June; July - September and October - December. Our focus is the result of research about Biology, Biology Education, Ecosystem, Forestry.

    E-mail: jb.tropis@unram.ac.id

  • Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat

    JPPM menerima artikel hasil pengabdian maupun pemberdayaan masyarakat pada semua bidang baik pendidikan, seni, sosial budaya, ekonomi, hukum, pertanian, perikanan, dll baik yang berbentuk penyuluhan, pendampingan, bimbingan teknis, dan jenis kegiatan lain yang relevan. Mulai 2019 artikel terbit 4 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.

  • Chemistry Education Practice

    Chemistry Education Practice (CEP) (ISSN Cetak 2654-8119 dan ISSN Online 2656-3940) mencakup semua aspek penelitian dan praktik pendidikan kimia. Jurnal ini menerbitkan makalah penelitian asli, komunikasi singkat, diseminasi, diskusi penelitian, pengalaman dan perspektif di berbagai aspek pendidikan kimia, pengembangan pengajaran, proyek dan inovasi pendidikan, metodologi pembelajaran dan teknologi baru dalam pembelajaran kimia. Jurnal Chemistry Education Practice diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu setiap bulan Mei dan November. CEP sudah terakreditas sinta 4 dengan nomor SK 148/M/KPT/2020 sejak bulan Mei tahun 2018 sampai bulan November tahun 2023.

  • Jurnal Mutiara Pendidikan

    Jurnal Mutiara Pendidikan merupakan wadah publikasi ilmiah bagi dosen, guru, mahasiswa, dan peneliti bidang anak usia dini, termasuk Pendidikan serta psikologis anak pada tahapan perkembangan tersebut. Terbit perdana pada tahun 2021 dan terbit 2 kali dalam setahun yaitu pada bulan Februari dan Agustus.

    Semua artikel yang diterima dan memenuhi persyaratan akan dipublikasikan dan tersedia secara bebas (open access) untuk dibaca dan diunduh oleh semua pembaca dibawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

  • Mandalika Mathematics and Educations Journal

    Mandalika Journal adalah Jurnal ilmiah yang dikelola oleh Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram. Keberadaan Mandilkan Journal diharapkan dapat berkontribusi pada penguatan dan penyebaran ilmu pengetahuan, khususnya pada bidang matematika dan pendidikan. Artikel dapat berupa hasil penelitian maupun kajian pustaka yang akan diterbitakan setiap 6 bulan sekali, yaitu pada bulan Juni dan Desember.

    Jika ada pertanyaan tentang jurnal ini dapat dikirim ke email

    mandalika.jurnal@unram.ac.id

  • Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi

    Tema seminar ini adalah Peranan Pembelajaran Biologi dalam Menunjang Ekowisata dan Pengelolaan Lingkungan. Pelaksanaan: Sabtu, 30 September 2017; Tempat : Hotel Lombok Raya, Mataram, NTB. Topik Seminar adalah Biologi dan Pembelajarannya, Ekologi dan Lingkungan, Keanekargaman Hayati, Biologi Laut, Genetika dan Biologi Molekuler, Biosistematika Tumbuhan dan Hewan, Mikrobiologi dan Bioteknologi, Ekowisata, Biologi Terapan, Botani, Zoologi, Biologi Fungsi, Pembelajaran Sains (IPA). ISBN: 978-602-61265-2-8

  • Prosiding Seminar Nasional FKIP Universitas Mataram

  • The 4th Annual Conference on Education and Social Sciences

    This page is only used for data traffic of 4th ACcESS. The Author must register to submit a manuscript to this conference.