PENGARUH FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK A DI PAUD SOLEH PANDAN WANGI
DOI:
10.29303/jmp.v6i2.13253Downloads
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh film animasi nussa dan rara terhadap peningkatan kemampuan berbicara anak kelompok A di PAUD Anak Soleh Pandan Wangi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling yang berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui treatment dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan uji t (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest kemampuan berbicara anak sebelum diberikan perlakuan sebesar 37,53 sedangkan nilai rata-rata posttest setelah diberikan perlakuan sebesar 64,93. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi (2- tailed) sebesar 0,001 ≤ 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh film animasi Nussa dan Rara terhadap peningkatan kemampuan berbicara anak di kelompok A.
License
Copyright (c) 2026 Aura Maulina Rahman, Nurhasanah, Baik Nilawati Astini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan Jurnal Mutiara Pendidikan (JMP) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution License 4.0 (Lisensi CC-BY). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Mutiara Pendidikan.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).
Downloads
How to Cite
