Most read articles by the same author(s)

• Sadam Husein, Lovy Herayanti, Gunawan Gunawan, Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Suhu dan Kalor , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Hermansyah Hermansyah, Gunawan Gunawan, Lovy Herayanti, Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 2 (2015): April
• Lovy Herayanti, M. Fuaddunnazmi, Habibi Habibi, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Moodle pada Mata Kuliah Fisika Dasar , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Lovy Herayanti, Habibi Habibi, Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi Komputer untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Calon Guru Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• Lovy Herayanti, Muhammad Fuaddunnazmi, Habibi Habibi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Lovy Herayanti, Syifaul Gummah, Bq Azmi Sukroyanti, Gunawan Gunawan, Muh. Makhrus, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Meggunakan Media Moodle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Materi Gelombang , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Hairunisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Lovy Herayanti, Persepsi Calon Guru Terhadap Model E-Assessment Dalam Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Habibi Habibi, Lovy Herayanti, Pengembangan Buku Ajar Fisika Dasar I Berbasis Self Regulated Learning Sebagai Upaya Memotivasi Mahasiswa untuk Belajar Mandiri , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober
• Gunawan Gunawan, Lovy Herayanti, Imran Imran, Habibi Habibi, Using Computer Simulation for Teaching Mechanics Concept , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 8 No. 1 (2022): January-June
• Gunawan Gunawan, Lovy Herayanti, Differences in Scientific Argumentation Skills of Preservice Physics Teachers in Written and Oral Contexts: A Case Study of Video-Based Microteaching Learning , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 10 No. 1 (2024): January-June

Similar Articles

• Hairunisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Lovy Herayanti, Persepsi Calon Guru Terhadap Model E-Assessment Dalam Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Rismatul Azizah, Lia Yuliati, Eny Latifa, Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Interactive Demonstration Siswa Kelas X SMA pada Materi Kalor , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 2 (2016): April
• Ni Made Nitha Perwithasari, Sutrio, Ahmad Harjono, The Effect of Problem-Based Learning Model Assisted by Contextual Videos on Students’ Learning Outcomes in The Subject of Sound Waves , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 9 No. 2 (2023): July-December
• Nurul Hikmawati, Sutrio Sutrio, Hikmawati Hikmawati, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembekalan Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Jannatin `Ardhuha, Aris Doyan, Susilawati Susilawati, Pengembangan Modul Ajar Pada Mata Kuliah Pendahuluan Fisika Zat Padat Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Struktur Kristal Bagi Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Najwa Aulia Putri, Ridwan Abdullah Sani, The Impact of Student-Oriented Worksheets for Differentiated Learning (LKPD) on Students' Physics Learning Outcomes at MAN Binjai , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 9 No. 2 (2023): July-December
• Tegar Putra Socrates, Renol Afrizon, Hidayati Hidayati, Rahmat Hidayat, The Needs Analysis for an Educational Physics Game with Scientific Literacy and Ethnoscientific Content , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 9 No. 1 (2023): January - June
• Hairul Imam, Hikmawati, Kosim, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Sanggar Tahun Pelajaran 2021/2022 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 8 No. SpecialIssue (2022)
• I Gede Rasagama, Pengembangan Modul Praktikum Osiloskop Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Arus Bolak-Balik Mahasiswa Politeknik Negeri Bandung , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Dwi Pebriyanti, Hairunnisyah Sahidu, Sutrio Sutrio, Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 2 (2015): April

<< < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.