Most read articles by the same author(s)

• Rahmawati Rahmawati, Edy Kurniawan, A. Muafiah Nur, Identifikasi Kemampuan Berpikir Logis Mahasiswa Calon Guru Fisika Menggunakan Instrument TOLT , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 1 (2021): Januari-Juni

Similar Articles

• Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Sutrio Sutrio, Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Listrik bagi Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• Hapsari Hapsari, Syarif Fitriyanto, Hermansyah Hermansyah, Fahmi Yahya, Sri Nurul Walidain, Multimedia Interaktif Konsep Gravitasi Berorientasi Pada Literasi Sains , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-Desember
• Syahriani Yulianci, Gunawan Gunawan, Aris Doyan, Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Wildan Hidayat, Muhammad Taufik, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Multimedia Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Susilawani Susilawani, Aris Doyan, Syahrial Ayub, Perbedaan Keterampilan Generik Sains Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Satutik Rahayu, Nur Lestari, I Gde Mertha, Development Teaching Basic Skillââ¬â¢s VCD Media to Improve Teaching Skills in Subjects Micro Teaching , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Rasydah Nur Tuada, Gunawan Gunawan, Susilawati Susilawati, Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Ana Silfiani Rahmawati, Yasinta Embu Ika, Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Teams Achievement Division) dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Rika Venisari, Gunawan Gunawan, Sutrio Sutrio, Penerapan Metode Mind Mapping pada Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMPN 16 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Mukhlis Hidayatulloh, Iskandar Wiryokusumo, Djoko Adi Walujo, Remidiasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Menggunakan Ebook Interaktif , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.