Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016

Authors

Mei Lina Wulandari , Sutrio Sutrio , Satutik Rahayu

DOI:

10.29303/jpft.v3i2.411

Published:

2017-12-20

Issue:

Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember

Keywords:

CUPs, Learning Outcomes

Articles

Downloads

How to Cite

Wulandari, M. L., Sutrio, S., & Rahayu, S. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 3(2), 188–196. https://doi.org/10.29303/jpft.v3i2.411

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5 > >>