Similar Articles

• Ana Silfiani Rahmawati, Danar Wulan, Motivasi Belajar Peserta Didik Ditinjau Dari Model Pembelajaran DiSTAD , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-Desember
• Aris Doyan, Penerapan Model Pembelajaran Kuantum pada Matakuliah Fisika Kuantum Ditinjau dari Motivasi Berprestasi , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• Nurul Hamdanillah, Ahmad Harjono, Susilawati Susilawati, Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Menggunakan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Puryadi Puryadi, Satutik Rahayu, Sutrio Sutrio, Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbantuan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar IPA Terapan Siswa Kelas X SMKN 4 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Indah Safitri, Ida Kaniawati, Heni Rusnayati, Penerapan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dari Gaya Belajar , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-Desember
• Wahyudha Tri Setiyoaji, Edi Supriana, Yoyok Adisetio Laksono, Pengembangan E-Book Berbasis Android dengan Soal HOTS untuk Membantu Menganalisis Besaran Pada Materi Gerak Lurus , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Rasydah Nur Tuada, Gunawan Gunawan, Susilawati Susilawati, Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Sri Wahyuni, Kosim Kosim, Gunawan Gunawan, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Eksperimen Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Sutejo Sutejo, Eka Yuli Sari Asmawati, Lakon Wahono, Nyoto Suseno, Project Based Learning (Pjbl) dalam Proses Pembelajaran Daring pada Materi Hukum Bernoulli Menggunakan Botol Bekas , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember
• Haris Munandar, Sutrio Sutrio, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 5 Mataram Tahun Ajaran 2016/2017 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.