Most read articles by the same author(s)

• Juraini Juraini, Muhammad Taufik, I Wayan Gunada, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 2 (2016): April
• Hermansyah Hermansyah, Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Shinta Mutiara Dewi, Ahmad Harjono, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika Siswa SMAN 2 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 3 (2016): Juli
• Hamidah Lidiana, Gunawan Gunawan, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media PhET Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Kediri Tahun Ajaran 2017/2018 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Lalu M. Eka Prayudi, Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA Di SMAN 1 Gerung Tahun Pelajaran 2016/2017 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Sri Wahyuni, Kosim Kosim, Gunawan Gunawan, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Eksperimen Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Nurul Fatimah, Gunawan Gunawan, Wahyudi Wahyudi, Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Strategi Konflik Kognitif Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Siswa Kelas XI SMKN 1 Lingsar Tahun Pelajaran 2015/2016 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober
• Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Joni Rokhmat, Satutik Rahayu, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Pada Kreativitas Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Pitriah Pitriah, Sutrio Sutrio, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Alat Peraga Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta didik Tahun Pelajaran 2017/2018 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Hairul Imam, Hikmawati, Kosim, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Sanggar Tahun Pelajaran 2021/2022 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 8 No. SpecialIssue (2022)

Similar Articles

• Ana Silfiani Rahmawati, Yasinta Embu Ika, Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Teams Achievement Division) dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Siska Widiawati, Hikmawati Hikmawati, Wahyudi Wahyudi, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Joni Rokhmat, Satutik Rahayu, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Pada Kreativitas Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Hikmawati Hikmawati, Kusmiyati Kusmiyati, Sutrio Sutrio, Edi Kurniawan, Halimatus Sakdiyah, Implementasi Metode Real Experiments dan Virtual Experiments Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Kediri , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Siti Hajar, Kaharuddin Arafah, Muhammad Sidin Ali, Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Suci Febriani, Muhammad Taufik, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Ananda Mahaputra Iskandar, Dinda Nurfadiah, Widia Iswari Yuli, Desnita Desnita, Meta-Analisis Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 1 (2021): Januari-Juni
• Tirmayasari Tirmayasari, A. Wahab Jufri, Ahmad Harjono, Validitas Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Masalah Bermuatan Karakter , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 2 (2019): Juli-Desember
• Sutejo Sutejo, Eka Yuli Sari Asmawati, Lakon Wahono, Nyoto Suseno, Project Based Learning (Pjbl) dalam Proses Pembelajaran Daring pada Materi Hukum Bernoulli Menggunakan Botol Bekas , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember
• Bahtiar Bahtiar, Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar Berbasis Model Pembelajaran P3e Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Tadris Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.