Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas X

Authors

Ni Putu Ayu Suryani , Susilawati Susilawati , Kosim Kosim

DOI:

10.29303/jpft.v5i1.841

Published:

2019-05-10

Issue:

Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni

Keywords:

Conceptual Understanding Procedures, Concept Mastery, Scientific Attitude

Articles

Downloads

How to Cite

Suryani, N. P. A., Susilawati, S., & Kosim, K. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas X. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(1), 64–73. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.841

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>