Vol 3 No 03 (2025): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)

Articles

• IMPLEMENTASI PBL KOLABORASI TSTS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PEMECAHAN MASALAH SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS 3 SMAN 1 MONTONG GADING

  Author(s): lalu yudistira 31 destiawan 31 , Suud , Imam Malik , Jepri Utomo

  43-47

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9702

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

  • PDF (English)

• INTEGRASI NILAI SOSIAL DAN RITUAL PADA PERANG TIMBUNG DAN MAKAM SEREWE STUDI KASUS DESA PEJANGGIK, PRAYA TENGAH

  Author(s): Laila Nabila Rahmayanti Laila , Dinda Juliana Novita , Alfina Alfina , Widia Sari , Yulianti Saputri , Hamidsyukrie ZM , Jepri Utomo

  48-53

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9768

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

  • PDF (English)

• TRADISI LOKAL DALAM MEMPERKUAT SOLIDARITAS SOSIAL DI MASYARAKAT PESISIR

  Author(s): Wira Parawangsa wira , Hamidsyukrie ZM , Jepri Utomo

  54-59

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9792

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

  • PDF (English)

• PERAN SISTEM KEKERABATAN DALAM PEMBENTUKAN POLA PERMUKIMAN SUKU BAYAN DI LOMBOK UTARA

  Author(s): Yuliana Zahraini , Yulianti Saputri , Yennysa Puspita Dewi , Ahmad Dianul Hayezi , Yusni Febrian , Agung Firmansyah , Hamidsyukrie ZM

  60-64

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9804

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

  • PDF (English)

• DEKONSTRUKSI MAKNA BAHASA DALAM TRADISI KEAGAMAAN WETU TELU MASYARAKAT BAYAN

  Author(s): Wahyu Firman Agil wahyu , Siti Saniah , Sri Wahyuni , Sukma Maulida Afriani , Ulfi Kamalia , Hamidsyukrie ZM , Agung Firmansyah

  65-70

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9806

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

• PENGARUH KOREAN WAVE (INDUSTRI HIBURAN) TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA FKIP, UNIVERSITAS MATARAM

  Author(s): Devi Yuliana devi , Dea Maharani , Hafsah Hafsah , Hariyanto Supriadi , M. Yusrafli , Imam Malik

  71-76

  DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9867

  Abstrak views: 0 | PDF (English) downloads: 0

  • PDF (English)